3月31日，大连海事大学召开思想政治理论课教师兼职指导员工作经验交流会。学校党委书记、校长孙玉清，党委副书记许民强出席会议，马克思主义学院负责同志主持会议。
许民强结合交流体会分享了三点思考和认识。一是切实增强协同育人的使命感、责任感。长期以来，学校将思政课教师队伍和辅导员队伍作为思政工作的“两翼”，持续推动这两支队伍相互赋能、协同育人，打造育人共同体，是两支队伍发展的内生需要，更是促进学生成长成才和全面发展的紧迫需要。要站在为党育人、为国育才的高度，切实增强协同育人的使命感、责任感。二是持续推进双向融合的规范化、可持续化。经过这两年的实践，双向融合的制度体系也在不断完善健全。党委教师工作部、党委学生工作部、各二级学院分别出台相关文件办法，建立相关机制。要一如既往关心重视这支队伍建设，给予更加有力的政策支持，确保这支队伍有活力、有保障、可持续。三是切实提升立德树人的主动性、实效性。学校思政课教师队伍有着光荣传统，涌现出全国“教书育人楷模”贾凤姿、“时代楷模”曲建武等一批先进典型，这是学校育人的最大优势。要提升思想政治教育的亲和力、针对性，还要努力使育人方案可复制、易推广，同时要促进育人体系不断改进、持续提升。在未来的工作中融合好“两种身份”，发挥好“两种优势”，努力提升育人实效。
党委学生工作部负责同志在发言中表示，对兼职指导员们在工作中的表现予以高度肯定，并表示会继续推动思想政治理论课教师与指导员两支队伍的融合，实现协同共进，做到两支队伍有机互补，共同提升，进而开创学校思想政治工作新局面。
会上，8名思想政治理论课教师兼职指导员代表围绕“思想理论教育和价值引领”“党团和班级建设”“学风建设”“网络思想政治教育”“职业规划与就业创业”“理论和实践研究”等方面对以往的工作进行总结，并分享了工作过程中各自的创新做法以及未来一年的工作规划。
据悉，思想政治理论课教师兼任指导员工作是大连海事大学积极探索“思想政治理论课教师与指导员双向融合”立体化思想政治理论课教学改革创新模式的具体实践。早在2019年，大连海事大学就已经出台《大连海事大学思想政治理论课教师兼任指导员管理办法》，善用“大思政课”创新育人格局已然成为大连海事大学的一项常抓不懈的常规工作。目前共聘任43名思想政治理论课教师担任2020级、2021级、2022级新生中队兼职指导员。三年来，43名兼职指导员与所对接学院专职指导员有效配合，工作扎实推进，受到学生们的欢迎，取得了较为明显的阶段性成效。接下来，学校还将在体制机制等方面继续探索完善，持续发力，进一步推动“大思政”工作高质量运行。
学校党委宣传部相关负责人，马克思主义学院党政领导班子成员、各学院党委副书记、全体兼职指导员参加会议。
