一、基本情况
辽宁大学商学院工商党支部由10名教师党员组成（其中教授4人，副教授4人，讲师2人，均为博士学位）。支部设立支委会，全体党员分为两个党小组，是组织完善、制度健全、管理规范、积极创新的党支部。党支部在2016年被评为辽宁大学示范党支部，2018年被评为辽宁省高校“红旗党支部”。
二、特色做法
一是创建共享图书，构筑价值认同。支部创建共享图书，利用示范支部建设经费，为每名党员定购人文方面的经典图书，在支部成员间流动阅读，彼此分享阅读的体会，进而形成支部党员彼此的价值认同，扎紧党员思想的“篱笆”。
二是开辟头脑风暴园地，实现工作认同。支部信息公示板不但承担党务信息公开的职能，实现支部工作可视化，更是党员头脑风暴的园地。支部每位党员可以将自己对支部工作的意见呈现在信息公示板上，实现支部工作的全员参与。
三是丰富组织活动，形成文化认同。支部首先坚持政治学习，确保党员守住思想阵地；推进“立德树人”，“一访二联三谈”等常规活动向深层拓展，资助贫困生、慰问孤残儿童，向弱势群体传递党的温暖；开辟“掠影”空间，捕捉支部党员活动的精彩瞬间，凸显党务工作的轻灵与美好。
三、工作启示
一是建章立制，方言矩行。支部自成立伊始确立了支部组织工作、组织生活、组织管理三大类制度。2014年，支部一名党员同志前往美国交流一年，在出国期间，该同志通过视频、邮件等方式参加支部的各项活动，用他自己的话说，他是身在异乡，心系党。
二是各司其职，枢环相应。支部积极践行支委会集体领导制，各支委分工明确。支部书记召集支委会主持支部党员大会，向院党委汇报支部工作，协调支部内事务，支委会成员及时补位，配合默契，使支部具备了极好的整体反应力和执行力。
三是笃信好学，刻己尽责。支部工作年初有计划，年终有总结，重点突出、方向明确。党员学习突出党性修养与师德师风的培育，有效彰显教工党员的价值。2017年10月，在全省党支部书记培训与交流中，支部工作得到省内同行的认可，支部工作的示范效应得到进一步显现。
