夯实基层党建基础。修订二级党组织工作细则、关于进一步严格党的组织生活的实施意见等，明确基层党组织生活指导思想、基本内容、工作要求等，推进基层党内组织生活制度化、规范化。结合教学、科研、管理等岗位特点设置党支部，在重大创新团队、学生园区、学生社团等建立党支部。实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，建立多层次、全覆盖、常态化的党务工作人员培训模式，实现党支部书记培训全覆盖。设立专职组织员，建设标准化党员活动室，划拨党建经费并出台使用办法，切实保障党建工作。固定主题党日活动时间，每学期制定“主题党日”活动计划，明确每月活动主题并推送学习资料、学习视频、微党课等。
压实基层党建责任。实行党员校领导和党群部门负责人联系基层党支部制度、双重组织生活制度，定期调研指导基层党建工作。开展基层党建工作专项检查和党支部交叉检查，明确检查标准、内容、规范，实现教师、学生等不同类型党支部检查全覆盖。开展基层党组织书记抓党建述职评议考核，所有二级党组织书记向学校党委述职、基层党支部书记向所在党委述职，把抓基层党建质量作为领导班子和干部年度考核的重要内容。实施基层党组织换届提醒和台账制度，及时提醒基层党支部按期换届。
打造基层党建品牌。设立学生女子国旗班党支部和中国特色社会主义理论宣讲团党支部，组建学生党员示范班。结合“七一”等节点，开展主题演讲、演唱爱国歌曲等活动，重点打造“不忘初心”毕业生党员重温入党誓词、给毕业生贫困党员送温暖等党建品牌活动。结合历史传统、学科特点、党建实际，成立“周末英语学校”、“补衣坊”、“红帽子”等党员志愿者团队，开展社区服务、帮困助学、科普宣传等活动，引导学生在实践中接受思想洗礼、锤炼党性。培育建设黄大年式教学团队，设立党员示范岗，引导教工党员敬业奉献。
