守初心 担使命 求卓越 敢为一流公安本科教育的奋进者
王明志，专业技术一级警督，副研究员职称，现任中国刑事警学院教务处教学研究科科长，主要从事公安高等教育理论研究、本科教学基本建设、教师教学发展等工作。在13年的基层教学管理实践中，他始终以优秀中共党员的标准严格要求自己，守初心，担使命，坚持发挥青年骨干先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，奋进在服务育人、管理育人的第一线。
一心向党，立足基层岗位，履行职责使命
中共党员始终是王明志生活的第一身份、优秀共产党员的标准始终是他工作的第一标准。他先后在考务管理岗位、教学研究岗位、教学研究科科长岗位埋头工作，时刻践行一名共产党员的初心和使命。他善于工作创新。设计“粘贴式”试卷袋和“订书器”装试卷法、极大地提高工作效率。他勤于思考总结。编制教学研究项目指南，起草《中国刑事警察学院关于进一步加强和改进本科教学工作 提高人才培养能力的意见》等学校本科教学重要文件。撰写学院本科教学质量报告、实战化教学改革报告、审核评估工作方案和整改方案、整改报告等各类大部头材料近40余万字。他敢于担当重任。出色地完成公安部借调工作任务，得到公安部人事训练局的充分认可。在时间紧、任务重、要求高的情况下，高效地完成“本科教学工程”“中央高校教育教学改革项目”申报工作，确保近2600余万元的中央财政经费顺利划拨到学院。在疫情防控期间，起草在线教学实施方案，协调落实在线课程教学任务，为疫情期间在线教学平稳有序进行作出了贡献。他注重业务研究。在人才培养、质量监控等方面完成3项省级教研项目，作为主要完成人获得3项省（部）级教学成果奖，在《公安教育》等学术刊物发表20余篇文章，相关研究成果在教学管理实践中得到应用并取得较好效果。另外，作为教育部公安技术类专业教学指导委员会秘书处秘书，参与制定相关制度标准。在疫情防控期间，积极协助专家做好在线教学调研工作和公安部规划教材编写研判工作。
一往直前，带头集体攻关，屡创团队佳绩
“为山者，基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”王明志带领团队集体攻关，着力推动学院本科教育教学建设发展。全程参与组织两届全国公安院校教学技能大赛备赛参赛工作，协同工作团队攻坚克难，助力学院连连取得佳绩。团结工作专班，协调16个教学单位，高效率、高标准地制订完成2017本科人才培养方案。深度参与本科教学工作审核评估评建工作，编制方案，撰写材料，协调各方。积极投身学院“建大”工作，参与起草学院“建大”工作方案、论证报告等重要材料。带领团队探索开展专业评估、课程评估，确保审核评估评建工作顺利推进。他从不讲条件，从不计个人得失，攻坚克难完成任务。起草公安部“关于加强公安院校公安专业现场能力建设的意见”并协同相关教学单位研制“课程体系”和“能力标准”，得到公安部业务部门的认可和采纳。加班加点，高质量地起草学院报送上级教育主管部门的本科教学大部头材料。他所在工作团队团结一心、务实工作、齐力攻坚，涉外警务、技术侦查学2个专业成功设置，3个国家级一流本科专业点和4门国家级一流本科课程顺利获批，10门在线开放课程制作并上线运行，10余项省部级教学成果获奖。学校本科教学基本建设和实战化教学改革取得显著成效。
一以贯之，发挥专业特长，服务师生发展
王明志甘做广大师生的服务员、教学资源的管理员和教育问题的研究员。始终坚持服务师生的第一要务和首要宗旨，发挥专业特长，为教师教学工作保驾护航。他立足岗位工作，面向师生有求必应。建立“鸿渐于飞——教师教学发展交流坊”，定期发布教育政策，推荐优质资源，为提供青年教师教育咨询服务。对待教师业务咨询，他有问必答、有求必应，并毫无保留地对教师教学研究提出意见和建议。近年来，学院教师省级教研课题立项获批率达70%。他贴心服务教学，助力教师卓越发展。认真分析学院教师发展现状，制定青年教师教学发展培训计划和新入职教师课堂教学准入制度，先后组织教师教学发展培训500余人次，组织4届教师教学技能大赛，参与组织2次暑期教师实践锻炼与调研活动。组织课程思政教学技能比赛，设立课程思政教研选题，协调开展课程思政培训活动，积极推动各类课程发挥思政功能。
一丝不苟，恪守纪律底线，传播清风正气
作为教务处党支部组织委员，王明志始终坚守中共党员、高校教师和人民警察的价值追求，始终以中共党员的标准、“四有好老师”的标准和人民警察核心价值观净化身心、规范言行。严格遵守工作纪律和做人、做事底线，以身作则，传递正能量。他积极参加“两学一做”学习教育和党员干部纪律作风建设，敢于自我批评和自我纠偏。在大是大非面前，他政治立场坚定，头脑清醒，态度明确。在日常工作中，他爱岗敬业、甘于奉献。在党组织生活中，他积极发挥先锋模范作用，积极推动基层党组织建设。
王明志始终将自身成长融入学校建设发展全局，融入公安高等教育事业大局，以新时代优秀青年教育工作者的执着与追求，履行自己最大职责和最高使命。