大连东软信息学院软件工程系软件工程专业教育管理团队第二党支部

一、基本情况

大连东软信息学院软件工程系软件工程专业教育管理团队第二党支部创建于2015年9月，现有党员39人，发展对象28人，入党积极分子226人。支部成员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断加强党支部规范化建设，以求真务实、拼搏进取的精神认真完成上级党组织下达的各项工作任务，是一支具有较强凝聚力和战斗力的基层党组织。

二、特色做法及工作成效

（一）抓源头，重阵地，“软硬兼施”，强堡垒

从源头抓起，构建党员发展工作长效机制，不断提升党建工作软实力。重视新生入党启蒙教育，每年学生的入党申请率均接近100%。在入党积极分子、发展对象的培养和考核工作中，采取理论学习和实践调研相结合的方式，挖掘学生们关心的热点难点问题，有针对性地提出解决对策。这种做法有效锻炼和提高了学生发现问题、解决问题、团队协作、沟通表达等能力。创新发展对象和预备党员答辩考核推荐方式，真正将思想素质过硬、工作成绩突出、学习成绩优异、生活作风优良、群众基础扎实的学生纳入到党组织中，夯实了基层党组织的战斗堡垒。

重视环境育人的作用，加强阵地建设，营造浓厚党建学习氛围，激发党员的责任感、使命感和主人翁意识。配备占地面积约70平方米的党员活动室，用于宣传和展示习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容；设置理论学习角，摆放总书记主要著作和党建杂志、报纸报刊；加强党建工作宣传长廊的建设，设置“两学一做”学习教育交流栏……党员活动室学习的党员更多了，党建宣传长廊驻足的学生更多了，环境育人也取得显著的效果。

（二）亮身份，作承诺，当先锋，促发展

大力开展和落实“亮出党员身份，争当楷模典范”活动，党员们重温入党誓词、 “六带头、八禁止”、 “我是党员，我承诺”等活动，从党员做起，从小事做起，以点带面，提高全系学生整体素质。

将师生党员“一对一”结对子工作扎根基层，落到实处。党员与特殊学生群体结成帮扶对子。每位党员根据不同问题学生的特点有计划、有针对性地与学生交谈，共同制定改进计划。更重要的是，在帮扶的过程中，也帮助学生树立自主、自立、自强的品格，提高学生独立应对和处理问题的能力。与此同时，教师党员指导学生参加各类技能大赛和创新创业项目，在增强学生专业能力、培养学生创新创业意识的同时，提高学生的就业创业能力，真正体现学院教育教改革的成果。“不积跬步，无以至千里”，仅2017年一年时间，支部内指导学生参加学科竞赛获奖高达159人次，申报大学生创新创业训练计划项目175项。教工党员和学生共同探讨、实践，研发出聚合支付、智能厨房等一系列创新创业项目，多个项目已研发并与实体公司合作推向市场。

发挥学生党员学风督导组重要作用，重点检查晨读和晚自习情况，带动和引导身边的同学，提高学风建设水平。同时，持续建设“学生党员寝室”，不定期走访寝室，了解同学们的寝室生活情况，对于有困难的学生及时给予帮助，真正发挥了学生党员联系同学、贴近同学、服务同学的辐射和教育作用。