省属各高校党委：
5月25日，省政府党组书记、省长陈求发主持召开省政府党组（扩大）会议，贯彻中央和省委关于“两学一做”学习教育的部署，要求省属高校在“两学一做”学习教育中，紧密结合工作实际，带着问题学，以学促做，统一思想，深化认识，着力增强我省高等教育与区域经济社会发展需求的适应性，促进我省教育供给侧结构性改革取得新进展。为贯彻落实省政府党组会议精神，着力推进我省高等教育供给侧结构性改革，现就有关事宜通知如下：
一、进一步提高认识，把思想和行动统一到省委、省政府的决策部署上来
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。省政府党组会议强调，开展“两学一做”学习教育，要自觉地用习近平总书记系列重要讲话武装头脑、指导实践、推动振兴，着力加强供给侧结构性改革和推进体制机制创新，推动我省高等教育向高水平供需平衡跃升。省属各高校在“两学一做”学习教育中，要坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，以学促做，统一思想，深化认识，把思想认识统一到省委、省政府党组的决策部署要求上来，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题的同时，着力解决党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题，着力推进高校科学发展，着力增强我省高等教育与区域经济社会发展需求的适应性，深化教育供给侧结构性改革，提升高等教育服务辽宁老工业基地新一轮振兴发展的能力和贡献率。
二、进一步推进人才培养模式改革
省属各高校要在“两学一做”学习教育中，针对本校人才培养工作中存在的突出问题，通过优化专业结构和人才培养类型结构、深化创新创业教育改革、创新人才培养模式等措施，实现高校人才培养结构与经济社会发展的全面衔接，满足现代产业体系多样化的人才需求。要结合实际，合理定位，办出特色，全面优化我省高等教育结构。要根据全省人力资源需求、学校人才培养能力水平以及学生就业情况，对学校现有学科专业进行科学调整，增设面向“十三五”时期重点产业和战略性新兴产业的相关专业。发挥招生计划的杠杆导向作用，坚决调减供大于求、就业质量差的专业招生计划，扩大需求量大、就业质量高的专业招生计划。要深化突出产教融合、校企合作的人才培养模式改革，通过共建研究院、协同创新基地等平台，创新人才联合培养新途径，积极探索和创新人才培养机制和模式。
三、进一步推进一流学科建设
各有关高校要在“两学一做”学习教育中，积极落实省政府提出的优化高等教育资源配置和推进“双一流”建设要求，结合自身实际，重点推进一流学科建设，积极推进高水平特色大学建设。要借鉴国内以往强校建设的经验教训，结合我省发展需求和学校实际，提出科学合理的建设方案，汇聚学科优势，融合产生新的学科增长点，培养一批领先拔尖人才，增强学校综合实力。要结合实际，深入推进一流学科建设工作，采取有力措施，加大绩效考核力度，加强人才队伍建设，加强优秀拔尖人才培养，提高科学研究水平。要积极探索管理体制改革，推进现代大学制度建设，使高校与辽宁区域经济社会发展紧密结合、深度融合，主动满足社会需求，提高高校助推辽宁区域经济社会发展的贡献率。通过推进一流学科建设，为保持和发展我省在重大关键性行业领域人力资本开发和科技创新的竞争优势，以及在高端装备制造、新一代信息技术和新能源装备等领域的全国领先地位提供有力支撑。
四、进一步推进地方本科高校向应用型转变
各有关高校要在“两学一做”学习教育中，结合贯彻落实党的十八届五中全会精神和“十三五”发展规划编制实施工作，切实把转型发展作为深化综合改革，优化学科专业布局，创新人才培养机制，提高教育教学质量的重要突破口，主动适应经济发展新常态、主动融入产业转型升级和创新驱动发展，不断提高对经济社会发展的贡献率。要认真贯彻落实《辽宁省人民政府办公厅关于推动本科高校向应用型转变的实施意见》，按照“政府引导、学校主体、试点先行、示范引路、全面带动”的工作思路，制定和完善转型实施方案，进一步明确转型发展基本要求、工作目标、重点领域和关键环节，积极开展转型试点工作。
五、进一步推动职业教育集团化办学
各有关高校要在“两学一做”学习教育中，加强职教集团建设工作力度，进一步推动职业教育走规模化、集约化的办学道路，实现教育链、人才链、产业链的有机衔接。要积极探索集团组织治理结构，推进校企合作，创新职业教育办学体制机制，推进产学研结合，提升服务经济发展和产业升级的能力，推进中高职衔接搭建人才成长立交桥。要按照《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》要求，积极组建职业教育集团，探索开展多元投资主体共建具有法人地位的职业教育集团试点。
六、进一步促进高校科技成果转化
各有关高校要在“两学一做”学习教育中，按照《辽宁省人民政府办公厅关于加强校企协同创新联盟建设的实施意见》和《辽宁省人民政府办公厅关于促进高等学校创新创业工作的实施意见》要求，以促进高校科技成果转化为核心，以强化政产学研用深度合作为主线，全面推进校企协同创新联盟建设。要积极开展联盟组建和系列对接活动，通过“千名高校专家进驻千家企业”活动，推进面向中小微企业的校企协同创新经典联盟、面向行业产业的校企协同创新骨干联盟、校企协同创新城市联盟建设。要进一步完善科技成果转化服务体系建设，用好用足省科技成果转化各项激励政策。要结合落实中发[2016]7号文件，发挥学科人才和科技等方面优势，服务辽宁老工业基地新一轮振兴发展。
七、进一步促进高校创新创业（就业）工作
各有关高校要在“两学一做”学习教育中，围绕辽宁经济社会发展实际需要，全力打造创新创业和就业服务平台，提升高校毕业生创新创业能力和就业竞争力。要充分发挥大学科技园等传统创新创业孵化器的作用，充分整合现有平台和闲置空间，建立和推广创客空间等新型孵化器，构建一批低成本、便利化、全要素、开放式众创空间，为学校科技人员和大学生创新创业孵化创造条件。要把做好高校毕业生就业创业工作作为保民生、促发展的重要政治任务，作为高校的重要职责和使命，融入人才培养的全过程，完善就业创业指导服务体系，努力提升毕业生就业创业能力，大力开展促就业、扶创业系列活动，吸引、帮助更多的毕业生在辽宁就业创业。要积极与地方开展深度合作，共同挖掘就业岗位和创业项目，联合开展系列招聘活动，促进毕业生在当地就业创业。要进一步加大实施困难家庭高校毕业生就业援助工程的力度，针对困难家庭毕业生、少数民族毕业生以及就业困难的毕业生，开展“一对一”和“多对一”精准帮扶，帮助他们充分就业、成功就业。
八、扎实推进“两学一做”学习教育，促进教育供给侧结构性改革取得新进展
省属各高校要认真贯彻落实省政府党组会议精神，深入开展“两学一做”学习教育，把党建与高等教育改革发展统一起来，与区域经济社会发展结合起来，抓党建从工作出发、抓工作从党建入手，进一步加强高校基层党组织建设，不断提升党员队伍素质，落实党建工作责任制，通过一系列举措，夯实党建基础，把党建优势转化为发展优势，为我省教育供给侧结构性改革取得新进展提供强有力的思想政治保障。
请各高校将在“两学一做”学习教育中推进高等教育供给侧结构性改革有关进展情况，及时报送省委高校工委、省教育厅。
中共辽宁省委高等学校工作委员会 辽宁省教育厅
2016年6月13日